今年，普陀區(qū)教育局貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育，增強青少年體質(zhì)的意見》等文件精神，落實全國及上海市教育工作會議、上海市體教結(jié)合工作會議的要求，在學校體育工作取得豐碩成果的基礎(chǔ)上，與區(qū)體育局加強合作，推進體教結(jié)合工作。

明確新一輪重點項目布局

區(qū)教育局確定新一輪體育項目的設(shè)點布局，指導各中小學梳理學校體育傳統(tǒng)項目、特色項目和陽光體育發(fā)展項目推進情況，集中力量發(fā)展重點項目。各體育項目設(shè)點布局學校從課程建設(shè)入手，以資源開發(fā)為重點，制定布局項目的新一輪發(fā)展規(guī)劃，明確發(fā)展目標和推進舉措。

區(qū)教育局與區(qū)體育局在原有的體教結(jié)合27個“一條龍”項目鏈基礎(chǔ)上，以“小學自培、初中對口、高中自主招生”為原則，建立新一輪“一條龍”項目發(fā)展鏈。同時，發(fā)揮區(qū)內(nèi)體育系統(tǒng)專業(yè)學校專業(yè)作用，推動“優(yōu)秀教練進校園”工程，發(fā)掘優(yōu)秀體育后備人才。

形成體育教育品牌項目

區(qū)教育局推進體育項目建設(shè)，形成區(qū)域品牌和“一校一特”。在足球項目領(lǐng)域，深化校園足球聯(lián)盟及校園足球特色學校發(fā)展，健全青少年聯(lián)賽體系，在部分中小學成立校園足球隊。區(qū)教育局研發(fā)《普陀區(qū)學生體育游戲匯編（足球項目）》，配備校園足球指導員，加強足球項目師資建設(shè)。探索片區(qū)聯(lián)訓機制，在區(qū)青少年足校的組織下，開展校際合作，實現(xiàn)資源共享。強化足球育人功能，以攝影、征文、漫畫、微信等多種形式營造熱愛足球的氛圍。

區(qū)教育局深化“人人運動、學會游泳”健身項目，在部分年紀開展游泳集中訓練；聚焦田徑項目，組建學校田徑運動隊，每年組隊參加區(qū)級田徑比賽；著眼“陽光體育項目”，落實“1+X”校園陽光體育活動，每年開展校級特色或傳統(tǒng)項目競賽活動，對已成熟的項目進行課程開發(fā)，形成“一校一特”的影響力。

強化校園體育鍛煉成效

區(qū)教育局落實“每天校園體育鍛煉一小時”，促進學生形成“一人有多技”、“人人有一強”。區(qū)教育局擴大高中專項化教學試點學校，試點“小學興趣化、初中多樣化”研究，重點著眼室內(nèi)健身活動的研究。

區(qū)教育局以“一師一優(yōu)課”、“一課一名師”為載體，通過體育課優(yōu)秀課例評選，提高教學實效。開展體育教學創(chuàng)新團隊建設(shè)、學科教研共同體建設(shè)。

今年起，區(qū)教育局下?lián)苤行W“體教結(jié)合”學生健身活動專項經(jīng)費，做到?？顚Ｓ?。依托區(qū)學生體質(zhì)健康監(jiān)測中心，形成學生體質(zhì)健康“一生一檔案”、“一校一報告”。
                                                                                                                                             文章來自：普陀區(qū)委宣傳部