“休學創(chuàng)業(yè)”已不再“奇葩”，而是成為政策支持的一種選擇

“創(chuàng)業(yè)并沒有什么風險，失敗了無非就面臨兩個選擇：繼續(xù)創(chuàng)業(yè)還是找工作”不靠譜？

“大學生們想要靠創(chuàng)業(yè)所滿足的那些需求真的存在嗎？誰會花錢去買？哪怕不花錢，誰會花時間去用它啊？”

對于創(chuàng)業(yè)企業(yè)來說，最近融資不再那么容易了。“資本的寒冬”也許尚未到來，但是創(chuàng)投領域的泡沫卻逐漸浮出水面

開學已經(jīng)一個多月了，梁優(yōu)又沒有在學校里出現(xiàn)，這已經(jīng)是他休學的第二年。

學校里已經(jīng)沒有他的同學了。除了梁優(yōu)，中國政法大學法學專業(yè)2011級的同學們今夏悉數(shù)畢業(yè)，多半去做了律師，這是他們最經(jīng)典的就業(yè)道路之一。梁優(yōu)理應是“同道中人”，可他卻“出軌”了，選擇創(chuàng)業(yè)，并且休學。

“創(chuàng)業(yè)”這個當下最時髦的潮流，卷進許多不甘現(xiàn)狀的人投入它的懷抱。他們多數(shù)年輕，充滿激情。而他們當中最年輕、最有激情的，莫若大學生。也許就在兩三年前，你還沒聽說過“休學創(chuàng)業(yè)”這個概念，但是對于時下的大學生們來說，“休學創(chuàng)業(yè)”已不再“奇葩”，也不再是只屬于美國的扎克伯格們的“天方夜譚”，而是成為政策支持的一種選擇。

去年底，教育部在《關于做好2015年全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》中，第一次提到：“各高校要建立彈性學制，允許在校學生休學創(chuàng)業(yè)”；今年5月，國務院辦公廳在《關于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》中再次提到：“各高校要實施彈性學制，放寬學生修業(yè)年限，允許調(diào)整學業(yè)進程、保留學[微博]籍休學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”。特立獨行的梁優(yōu)因此不再是一個人，像他一樣選擇休學創(chuàng)業(yè)的大學生，陸續(xù)在各高校出現(xiàn)。

在外人看來，這些尚未徹底結(jié)束學業(yè)的年輕人們，幾乎除了青春一無所有，可卻已經(jīng)在20歲出頭年紀，當上了他們多數(shù)前輩、長輩畢生都難以企及的CEO……這真的是因為他們青出于藍而勝于藍嗎？亦或他們只是政策陽光普照下的一個個五彩泡沫呢？一腳邁入社會，跨過未曾涉足的職場就直接進入創(chuàng)業(yè)的戰(zhàn)場，他們真的準備好了嗎？

為什么創(chuàng)業(yè)？

梁優(yōu)起初決定休學，并不是為了創(chuàng)業(yè)，只是“不想稀里糊涂地結(jié)束大學生活”。

法學專業(yè)的同學一般大三前后會參加司法考試，通過之后，多數(shù)將順理成章地選擇律師等相關職業(yè)。可是梁優(yōu)沒準備好就這么走上自己未來的職業(yè)道路。“我想給自己一年的時間去思考，嘗試一下走別的路。”

酷愛戶外運動的梁優(yōu)休學后做的第一件事是旅行：騎車從甘肅張掖到青海格爾木，在一個農(nóng)場里待了半個月思考人生；回來之后，又去一家自行車賽事公司實習。這本是經(jīng)典的gap　year(間隔年)模式——在步入社會之前體驗與此前不同的生活方式，然后回來該干嘛干嘛。可后來到一家做騎行軟件的創(chuàng)業(yè)公司做了一段時間運營之后，梁優(yōu)認定創(chuàng)業(yè)才是他心中的真正渴求。

并且他不甘心只是協(xié)助別人創(chuàng)業(yè)，盡管他看出這家已經(jīng)得到5000萬A輪投資的創(chuàng)業(yè)公司發(fā)展前景不錯，對方為他提供的薪酬不菲、職位不低，但他“還是想自己當老大”。梁優(yōu)組建了自己的團隊，他要創(chuàng)自己的業(yè)，并為此決定再休一年學。

梁優(yōu)創(chuàng)業(yè)的方向是親子戶外游。在他的設想中，他的公司首先要打造出自有品牌的親子戶外游產(chǎn)品，將之樹立為行業(yè)標準。“這樣一兩年之內(nèi)盈利應該是上千萬吧。但這只是生意，我們不想只做成這樣。”他還想再做一個線上平臺，把其他相關供應商也吸引過來，做一個親子活動領域的“京東商城[微博]”。

和梁優(yōu)同校同屆的董旭斌，讀的是行政管理專業(yè)，也幾乎和梁優(yōu)同時辦的休學。不同的是，休學時他手上已經(jīng)有兩個企業(yè)：一家教育公司和一個飯館。教育公司是每逢寒暑假，帶著幾個北大清華[微博]的高考[微博]狀元到各省給高中生們演講；飯館則開在北京的沙河高教園，為不滿于學校食堂的大學生們解饞。那時他創(chuàng)業(yè)的理由還很單純，就是賺錢。

家在寧夏固原的董旭斌是農(nóng)民的兒子。他父親早逝、母親多病，雖然家中還有一個姐姐、兩個弟弟，但他是長子。“長子如父”，他這樣形容自己在家庭中的角色。為幫母親分憂，供姐姐和弟弟們上學、吃穿，他初二就輟學了，先到新疆學機械修理，又到蘭州打工。

因為腦子靈、技術好、肯吃苦，才16歲的董旭斌就當上了蘭州一家卷簾門廠的車間主任，2004年就拿到了3000元的月薪?？墒钱斔麗凵弦粋€同齡的姑娘時，卻發(fā)現(xiàn)自己和對方的差距太大了——姑娘是高中生，而他是連二元一次方程組都已經(jīng)忘了該怎么解的打工仔。在姑娘的激勵下，董旭斌在外輟學打工三年后，回家繼續(xù)念書，并且加倍苦讀，中考[微博]時還當了縣里的狀元。

高中時養(yǎng)家的重任仍在董旭斌肩上，他一邊讀高中，一邊在外開了三家美發(fā)店。他高考前把店都送給了姐姐，使靠他打工賺錢讀完大專的姐姐，又靠他開美發(fā)店賺的錢買了房。為了賺錢養(yǎng)家，董旭斌就沒閑著過，即使是高考結(jié)束，同學們都去狂歡，他卻雇了輛大車到寧夏北部的瓜農(nóng)那里收西瓜，再拉回固原做批發(fā)……

過早踏入底層社會，讓董旭斌過早地接觸到了社會的陰暗面。他力圖改變，于是高中就入黨，高考選了中國政法大學的行政管理專業(yè)，“準備以后從政”。可是上大學后，看了些書，又和老師進行交流，“發(fā)現(xiàn)還真不是那么回事兒”。于是仍打算做企業(yè)，“先從很小的企業(yè)開始，把良心、誠信融入我的企業(yè)文化中。”

上大學后，董旭斌不僅發(fā)現(xiàn)從政和自己想象的不一樣，大學也和自己想象的不一樣。“說實話，我覺得很多課都比較扯，和我經(jīng)歷過的現(xiàn)實差別挺大的。”周圍的同學們要么連夜打游戲，要么為了日后求職處心積慮，這都讓董旭斌感到?jīng)]勁。“我覺得眼睛睜開的每一天都應該產(chǎn)生價值。我回來上學就不是為了找工作。”董旭斌告訴《新華每日電訊》記者。

這時姐姐已成家，弟弟已成人，董旭斌不用再為一家人的生計賺錢，他決定關了之前的小生意，真正開始創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)方向仍是從他此前熟悉的美發(fā)店開始，計劃月底開第一家店，年內(nèi)鋪向全國，用優(yōu)質(zhì)的服務和透明低廉的價格重塑整個美發(fā)行業(yè)。

何必要休學？

王赫辦休學手續(xù)時，已經(jīng)是大四第一學期的期末了。按理說，只要再“熬”半年，寫一篇畢業(yè)論文，那個明晃晃的清華經(jīng)濟管理專業(yè)學士學位就到手了，可王赫說他一刻都等不及，這學必須休。

“創(chuàng)業(yè)是股沖動啊！那種沖動是讓你停不下來的，滿腦子全是那事，就跟戀愛一樣——一段美好的感情放在眼前，你卻說等等，咱倆先冷靜一下，過幾個月再談，哪有這樣的？誰也忍不?。?rdquo;

王赫的創(chuàng)業(yè)項目是利用互聯(lián)網(wǎng)建立一個開放式的電影創(chuàng)作平臺，讓青年電影創(chuàng)作者和觀眾在創(chuàng)作階段就充分交流討論，以便制造出更符合大眾審美的電影作品，并開發(fā)相關衍生產(chǎn)品，使之成為一個以電影創(chuàng)作為主題的網(wǎng)絡社區(qū)。 

這和他所學的專業(yè)似乎風馬牛不相及，但他認準文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展繁榮是未來的趨勢。“大家都吃飽喝足了，就要追求精神層面的東西。對于90后和00后來說，文化產(chǎn)品最能讓他們彰顯個性。”王赫說無論文化產(chǎn)業(yè)還是互聯(lián)網(wǎng)都處于風口，他能將二者結(jié)合則是大勢所趨，“行業(yè)每天都以這么快的速度在發(fā)展，你只要能站在這風口上，不也就能跟著往前走嘛！”

除此之外也有現(xiàn)實的考慮，休學不是退學，不僅能夠保障他此后依舊回來拿學位，而且降低了創(chuàng)業(yè)的成本——他還可以住在學校宿舍。“一年租金只有5750,我自己就擔負了，這方面不再有壓力。”

祖力亞爾并不像王赫那么沖動，他從去年底做出從北大醫(yī)學院藥學院休學的決定開始到辦理完手續(xù)，用了一個多月的時間。他對《新華每日電訊》記者說：“其實當初選擇兼顧學業(yè)和創(chuàng)業(yè)也可以，而最后決定休學更多是為了表達決心。”和他一起創(chuàng)業(yè)的四個伙伴，有人拿到了支付寶的offer都沒有入職，作為CEO,他認為自己更應該做出表率，“我們都希望在同一時間內(nèi)，齊心協(xié)力全情投入，把它做到最好。”
“而且我們做的這個事，可能只有這個時間做，成功的機會更大。”祖力亞爾的創(chuàng)業(yè)項目是一款叫做“分分鐘”的APP,它的亮點功能之一是針對在校大學生進行“通知管理”。搞學生活動的同學利用這款APP,發(fā)通知無需再花錢發(fā)短信，保證送達率百分百，且能及時收到反饋信息，并自動加入日程。現(xiàn)在市場上解決相似需求的APP還很少，祖力亞爾認為現(xiàn)在進入是最好的時機。

付小龍也是為了抓住市場窗口期才決定休學的。他的創(chuàng)業(yè)項目是做一款專為情侶設計的APP。這款名為“戀愛記”的APP可供情侶共同記錄戀愛過程中的點滴，并且他們還在此基礎上開發(fā)了一個情侶交流社區(qū)，供處于戀愛中的男女們交流情感問題。

付小龍告訴《新華每日電訊》記者，這種針對情侶需求的APP興起時間不長，國內(nèi)已經(jīng)出現(xiàn)了幾家做這個產(chǎn)品的公司，但是還不多。“如果我等到畢業(yè)之后再做，這個市場就會被別人占據(jù)，我再做也沒有機會了。”

他因此在2013年夏天、自己大三結(jié)束后，即從華中科技大學[微博]電子科學與技術專業(yè)辦了休學。兩年后的今年，他還沒有回校繼續(xù)學業(yè)的意思。“現(xiàn)在公司發(fā)展勢頭強勁，我挺忙的，走不開。只能等什么時候有空了，再回去上學。”

怎么算成功？

付小龍的創(chuàng)業(yè)項目在2014年10月拿到了世紀佳緣的1000萬元A輪投資，那時他接受媒體采訪，曾揚言“要在5年內(nèi)買奧迪，28歲時讓公司上市”。當《新華每日電訊》記者問他現(xiàn)在的目標是否依舊如此時，他有點不好意思：“那只是我年少無知時候隨便找的參考系……”

買奧迪的計劃付小龍現(xiàn)在已經(jīng)不提了，但讓公司上市仍是他心目中“大家都認可的標準”，只是剛滿23歲的他不再給自己設一個時間表，“我現(xiàn)在主要是享受公司發(fā)展的過程。我想要的成功，就是要么上市，要么和別的公司合并?，F(xiàn)在，只能說我們還在邁向成功的路上。”

“社會上對創(chuàng)業(yè)成功的定義可能就是上市，對我來說也是這樣。”梁優(yōu)也認同付小龍的標準，他給自己的時間是5年。同時，他也不否認，自己創(chuàng)業(yè)的重要目標之一是實現(xiàn)財務自由。接受《新華每日電訊》記者采訪時，梁優(yōu)正在尋找天使投資。他認為這筆錢應該是500萬，這夠他們支撐半年。

梁優(yōu)現(xiàn)在和朋友在回龍觀附近合租一套三居室，月租5000多塊錢。來自江蘇鹽城的他告訴《新華每日電訊》記者：“在我們沒有北京戶口、沒有房子的情況下，我覺得掙多少工資都不夠，所以還不如走一條險路。”

像梁優(yōu)這樣想靠創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)財務自由的，在休學創(chuàng)業(yè)的大學生中，屬于少數(shù)。“賺錢不是我們創(chuàng)業(yè)初期的核心目標，我們首先想的是要如何去做成這個事業(yè)。”祖力亞爾對創(chuàng)業(yè)目標的定位，才更具有代表性。同學們多數(shù)是想通過創(chuàng)業(yè)，或者實驗一種商業(yè)模式，或者傳達一種價值理念，或者樹立一種行業(yè)標準。

技術專業(yè)出身的李申，就把自己的創(chuàng)業(yè)項目當做一場實驗。“趁我們還是學生、輸?shù)闷鸬臅r候，做點商業(yè)模式上的創(chuàng)新。要是想賺錢，我就去干好賺錢的事兒了。直接做生意就行了，能賺錢的事兒多了。”作為北京人，李申沒有梁優(yōu)那樣的生存壓力，他甚至不把賺錢當成自己的創(chuàng)業(yè)目標。

去年年底，李申大四第一學期結(jié)束，他從北京電影學院[微博]的數(shù)字電影專業(yè)辦了休學手續(xù)，正式全身心投入自己名為“桃李幫”的創(chuàng)業(yè)項目，幫文化傳媒領域的企業(yè)精準招聘，并幫有志于未來進入這一領域工作的在校大學生提前做相應的培訓，使他們更快適應這些企業(yè)的需求。

如何定義自己創(chuàng)業(yè)是否成功？李申說他才不會去想那么久以后的事，他只看重眼前。比如，什么時候他們的產(chǎn)品能上線，以及用戶數(shù)是否能按計劃達到一定規(guī)模。

接受《新華每日電訊》記者采訪時，李申正在尋找天使投資。在一場由幾位創(chuàng)投領域人士參與的交流會上，李申說他天使輪需要260萬的資金。有位自稱曾做過風險投資的中年人建議他們要500萬，否則會顯得對自己的項目不夠有信心，李申直吐舌頭。在這場交流會結(jié)束后，李申跟《新華每日電訊》記者說：“他以為投資人都傻嗎？專業(yè)搞投資的人會看數(shù)據(jù)，可現(xiàn)在我們產(chǎn)品沒上線，還沒有數(shù)據(jù)。我是有自我認知的。說真心話，我們天使輪能拿到260萬的可能性只有3%，拿到100萬的可能性大概有50%，拿到50萬的可能性是99%。”然而這50萬，李申說只夠支持他們做幾個月。

現(xiàn)在李申的核心團隊成員有四個人，只有一個是辭掉工作加入的，其他都還是在校大學生，所以暫時大家都還不拿工資，純憑熱情在干。李申說自己“可以不考慮掙錢的事，但是不能不為我的團隊考慮。但說實話，我覺得創(chuàng)業(yè)掙錢的可能性還不如炒股呢。”李申創(chuàng)業(yè)項目注冊資本的3萬塊，就是他的炒股所得。

風險在哪里？

付小龍認為自己選擇休學創(chuàng)業(yè)，并沒有什么風險，絕不可能傾家蕩產(chǎn)，畢竟錢是別人投的。“失敗了無非就面臨兩個選擇：繼續(xù)創(chuàng)業(yè)還是找工作。”

從2008年就開始在北大光華管理學院教創(chuàng)業(yè)課程的老師謝絢麗告訴《新華每日電訊》記者，這兩年她越加明顯地感覺到學生們都有一種傾向，就是認為創(chuàng)業(yè)都是拿別人的錢賺錢，即使失敗了自己也沒什么損失。“這是一種錯誤的認知，”她感到擔憂，“一旦失敗，你損失的將會是信譽，這是多少錢都買不回來的。”

在《新華每日電訊》記者采訪的諸多大學生休學創(chuàng)業(yè)項目當中，幾乎所有人都會提到想要在多長時間內(nèi)融到多少錢或上市，但很少有誰能夠明確指出自己的盈利模式。大家都在等著輸血，而顧不上考慮如何造血。

“盈利模式確實沒必要成為你第一個考慮的對象。因為在產(chǎn)品的初創(chuàng)期，最重要的是找到用戶、明確需求，哪怕剛開始沒人付錢。”可是，謝絢麗幫很多同學看過他們做的創(chuàng)業(yè)企劃書，她總懷疑“大學生們想要靠創(chuàng)業(yè)所滿足的那些需求真的存在嗎？誰會花錢去買？哪怕不花錢，誰會花時間去用它啊？用了一次，還會再用第二次嗎？”

而且最近一段時間以來，對于創(chuàng)業(yè)企業(yè)來說，融資不再那么容易了。“資本的寒冬”也許尚未到來，但是創(chuàng)投領域的泡沫卻逐漸浮出水面。

“在過去的大半年，中國的創(chuàng)投圈出現(xiàn)了明顯的泡沫。下半年的死亡潮必將出現(xiàn)，過去幾年出現(xiàn)的創(chuàng)業(yè)項目太多了，況且很多企業(yè)都急需下一輪融資來輸血，但是接盤俠越來越少，很多項目會因為融不到下一輪資金而死掉。這是一個必然的過程。”聯(lián)想之星執(zhí)行董事王耀明在不久前接受媒體采訪時如是斷言。

創(chuàng)業(yè)公司的生存率本來就不高，加之資本的退場和激烈的同業(yè)競爭，連考拉班車這樣一度被奉為明星的創(chuàng)業(yè)公司都走投無路，大學生創(chuàng)業(yè)甚至會有方生方死的可能。為創(chuàng)業(yè)連學業(yè)都暫停的大學生們，做好直面失敗的準備了嗎？

“任何一個細節(jié)都會導致你失敗，市場是不會給你機會的，而我感覺面對失敗能站起來的人不多。”從本科階段就開始做各種小生意的張華(化名)面對過太多次大大小小的創(chuàng)業(yè)失敗，他這樣總結(jié)道，“你把錢、青春、團隊的信任都砸進去，一旦失敗，就意味著全盤輸?shù)?，面對這些，第二天你還能站起來，當什么都沒發(fā)生過嗎？”

曾在創(chuàng)新工場工作過的劉豪告訴《新華每日電訊》記者，他親眼見到過好幾個經(jīng)歷創(chuàng)業(yè)失敗后，又不得不回到百度這類大企業(yè)打工的年輕人，“看上去像老了十歲”劉豪這樣描述他們。“之前他是CEO,一切都由他做主?，F(xiàn)在他相當于就是個科長，上面有數(shù)不清的婆婆管著。這種落差，一般人能承受得了嗎？”

因此已經(jīng)在北大讀到某理科專業(yè)博士階段的張華，盡管也在創(chuàng)業(yè)，但沒有休學。“想要抓住市場藍海的邏輯是沒錯，但人生不是短跑啊。這個項目再好，你都很難做一輩子是不是？所以放眼整個人生的話，我覺得穩(wěn)步把學位拿下，有助于我走得更長遠。”在他看來，創(chuàng)業(yè)和學習并非不能兼顧，而大學生一旦決定為創(chuàng)業(yè)而休學，就很難再回來念書。“即使再回來，心也完全不在學習上了。”

事實也差不多，董旭斌就說他已經(jīng)沒有回校繼續(xù)學業(yè)的打算了。他以為現(xiàn)在政策已經(jīng)可以允許無限期地休學下去，記者告訴他并不是，他說：“沒關系，學位對我來說，真的無所謂，我不需要一張文憑來證明自己。我早已經(jīng)不把自己當成學生了，我把自己定位為企業(yè)家。”

怕不怕失?。?/p>

“我們奔跑的時候，都不會去想下一刻就跌倒，對吧？”祖力亞爾微笑著回答記者，“我們剛開始創(chuàng)業(yè)，完全不會去想失敗該怎么辦，我們能做的是盡量減少風險。如果不幸跌倒了，就再站起來。”

比起祖力亞爾本人的淡定，更擔心他的莫過于他的父母。作為北大每年僅有的十幾個維吾爾族新疆學生之一，祖力亞爾的休學決定一時還是很難被父母接受，他們擔心兒子會放棄北大的學位，吃太多苦。決定休學創(chuàng)業(yè)之后，祖力亞爾用了十來天時間才說服他們。他保證自己休學一年不是出來玩，即使項目失敗，自己至少也積攢了很多難能可貴的經(jīng)驗，不會一無所獲。

一個月之后，當他爸爸親自來到中關村的辦公室，看到他們的工作環(huán)境和工作狀態(tài)后，才真正理解了他的決定。

“我可不是抱著必然成功的心態(tài)創(chuàng)業(yè)的，”王赫并沒有感覺創(chuàng)業(yè)失敗對他來說是個沉重的話題，“我創(chuàng)業(yè)不是非要做成一個什么事，我要的是這個過程。我經(jīng)得起失敗。哪怕通過長時間的摸索還是碰壁了，哪怕證明自己之前想的都錯了，我覺得這也是收獲，重要的是我在這個過程中能得到成長。”

王赫說即使休學創(chuàng)業(yè)失敗了，他也不擔心會失去了什么，“錢學森90多歲時拒絕寫自傳，因為他的眼里沒有過去，他還想著未來。人家90多歲高齡了，都這樣，那我們年輕人天天扒著那點過去干什么呀！”他強調(diào)自己是射手座的樂天派，“你問我失敗怎么辦、未來怎么賺錢？我不考慮那個，我覺得未來是光明的，我踏踏實實地往前走就OK了。”

整個9月，微信朋友圈中一篇名為《萬眾創(chuàng)業(yè)葬送了多少人前程》的文章遭到一輪又一輪地轉(zhuǎn)發(fā)，文章用“大煉鋼鐵”來形容時下的創(chuàng)業(yè)潮，尤其表達了對大學生參與創(chuàng)業(yè)的擔憂。梁優(yōu)寫了一篇文章反擊，他認為創(chuàng)業(yè)對他來說，無非是對生活本真的一種探索，并且能讓他充分發(fā)揮自主性，因此“就算創(chuàng)業(yè)毀前程，我也要走在我的路上。”

“時間會檢驗這一切的。”梁優(yōu)坦然面對失敗這個話題，“當然說不定時間也會告訴我，我選擇的創(chuàng)業(yè)方向并不靠譜，但不管這件事情最后如何，這都將是一個值得期待的旅程。我覺得人生需要不斷去探索，沒有一蹴而就的答案。”

雖身處“創(chuàng)業(yè)潮”，但祖力亞爾一直在努力克服自己身上的浮躁。有段時間，他放下了正在努力攻讀的《整合營銷》和《從0到1》，重讀《世界通史》。“我想通過回溯歷史的發(fā)展規(guī)律，讓自己能夠再看遠一點，從中找到對自己的定位，而不是只盯著眼前的熱潮，純憑打雞血的狀態(tài)做事。”

通過看這些歷史類的書籍，祖力亞爾說他總算能把自己的心沉靜下來，不再浮夸，專心好手頭的事。當他認為公司進入正規(guī)化運作起來后，今年9月開學，他又再次踏入學校繼續(xù)上課和做實驗。創(chuàng)業(yè)仍在進行，只不過他不必再用休學表達決心。“對自己來說，最重要的還是在這個過程中，能夠發(fā)現(xiàn)自己真正想做什么，找到一條適合自己的路。”

周圍的同學們要么連夜打游戲，要么為了日后求職處心積慮，這都讓董旭斌感到?jīng)]勁。“我覺得眼睛睜開的每一天都應該產(chǎn)生價值。我回來上學就不是為了找工作。”他真正開始創(chuàng)業(yè)

“創(chuàng)業(yè)是股沖動啊！那種沖動是讓你停不下來的，滿腦子全是那事，就跟戀愛一樣——一段美好的感情放在眼前，你卻說等等，咱倆先冷靜一下，過幾個月再談，哪有這樣的？誰也忍不??！”

“社會上對創(chuàng)業(yè)成功的定義可能就是上市，對我來說也是這樣”

“賺錢不是我們創(chuàng)業(yè)初期的核心目標，我們首先想的是要如何去做成這個事業(yè)”

 幾乎所有人都會提到想要在多長時間內(nèi)融到多少錢或上市，但很少有誰能夠明確指出自己的盈利模式。大家都在等著輸血，而顧不上考慮如何造血

“我創(chuàng)業(yè)不是非要做成一個什么事，我要的是這個過程。我經(jīng)得起失敗。哪怕通過長時間的摸索還是碰壁了，哪怕證明自己之前想的都錯了，我覺得這也是收獲，重要的是我在這個過程中能得到成長”